Jadąc nad morze mijamy obojętnie Elbląg i jego okolice nie wiedząc co tracimy. Dzięki Alicji trafiliśmy w bajkowe zakątki, a Dorota Życzkowska w fantastyczny sposób zaraziła nas swoją fascynacją Żuławami i Wysoczyzną Elbląską. Piękna ciepła wiosenna pogoda dodała jeszcze uroku naszej wyprawie. „Nurkowałyśmy”  w najniższym punkcie depresji, nad jeziorem Drużno oglądaliśmy liczne ptactwo wodne, żeremia bobrów, żerowiska wydry. W przepięknym lesie widziałyśmy dęby - pomniki przyrody: dąb „króla Hoggo” jego „żonę i strażników”. Dorota pokazała nam swoją szkołę  i fantastycznie zorganizowany ogród badawczy, mogący dać nam wiele inspiracji, pomysłów i zapału do dalszej pracy z dziećmi. Na koniec ognisko w pięknej szkółce leśnej w Kadynach. Do domu wróciłyśmy zmęczone, ale w fantastycznym nastroju i z nowym zapałem do pracy. Dziękujemy i prosimy o jeszcze – relacjonuje Anna Filipowicz z Przedszkola Miejskiego nr 19 w Olsztynie.

Rozpoczęliśmy swoją przygodę z Żuławami Elbląskimi i Wysoczyzną Elbląską od zwiedzenia geostanowiska depresji Polski w Raczkach Elbląskich. Następnie długa piesza wycieczka nad Jezioro Drużno w celu obejrzenia fauny i flory tegoż zakątka Żuław. Niecierpliwie czekaliśmy na pojawienie się bobrów, lecz niestety nie pokazały się… Następny przystanek to główny cel spotkania – ogród przy Szkole Podstawowej nr 18 w Elblągu zwany tam „Zielonym Zakątkiem”. Sposób prowadzenia, zagospodarowania i wykorzystania kilkudziesięciu metrów przestrzeni zrobił na nas duże wrażenie. Zwiedzanie poprzedzone było krótką prelekcją pani Joanny Tykarskiej - Mazurkiewicz (nauczyciela przyrody SP nr 18 w Elblągu) o tworzeniu kompostownika i taki sam kompostownik można było obejrzeć w ogrodzie. Oprócz tego podziwialiśmy lapidarium, mini ogródek kwiatowo – warzywny. Naszą uwagę zwróciły stoliki i ławeczki do edukacji letniej i nie tylko oraz wydzielone miejsce do uprawy ziół. Wszystkie stanowiska oznaczone były dużymi, czytelnymi tablicami. Po pełnym wrażeń i rodzących się własnych pomysłów spotkaniu wyruszyliśmy do Pogezanii, na spotkanie z legendarnym królem „Hoggo” – kilkusetletnim dębem w bardzo dobrym stanie. Wszyscy stwierdzili, że w obliczu takiego majestatu czuje się spokój i wyciszenie. W dobrych nastrojach wyruszyliśmy ścieżkami lasu w Kadynach, odnajdując tam wspomnienie młodzieńczych wycieczek po Bieszczadach. Urok, cisza  i piękno kwietniowej przyrody tego wspaniałego zakątka sprawił, że wszyscy żałowali iż warsztaty dobiegają końca. Zakończenie nastąpiło w szkółce edukacji leśnej „Buczyna”. Gościł nas Jarosław Mytych, leśnik z Nadleśnictwa Elbląg – relacjonuje Marzena Milczarek – Bogdańska z Przedszkola Miejskiego nr 13 w Olsztynie

W ramach współpracy między placówkami, które uczestniczą w programie „Szkoły dla ekorozwoju” odbyło się szkolenie zorganizowane przez Olsztyńskie Centrum Edukacji Ekologicznej. Zaprosiła nas do siebie pani Dorota Życzkowska nauczycielka ze Szkoły Podstawowej nr 18 w Elblągu. Szkolenie składało się z dwóch części. Jedna część stanowiła pełna wrażeń wycieczka po Wysoczyźnie Elbląskiej i Żuławach. Pani Dorota w niezwykle ciekawy sposób przybliżała nam walory krajobrazowe, ciekawostki historyczne i legendy związane z tym terenem. Mogliśmy podziwiać rezerwat przyrody „Jezioro Drużno”. Zaobserwowaliśmy tam wiele gatunków ptaków, ślady bytowania bobrów oraz żerowiska wydr, o których świadczyły porzucone muszle po małżach. Park Krajobrazowy Wysoczyzny Elbląskiej zachwycił nas licznymi wąwozami i tajemniczymi jarami. Czuliśmy się tutaj prawie jak w górach. W drodze do Kadyn poznaliśmy legendę o „królu Hoggo” i jego trzech córkach. Mogliśmy ich poznać w olbrzymich dębach, które świadczyły o historii przeszłych pokoleń. Patrząc z zachwytem na wielki dąb „Hoggo” podziwialiśmy jego potęgę. Rodziło się w nas pytanie – ile pokoleń mogło go oglądać? Jak również przekonanie, że naszym zadaniem jest uczynienie wszystkiego, by ci którzy po nas nastaną mogli zobaczyć „wielkiego króla Hoggo”.
Druga część to spotkanie w szkole. Uczestniczyliśmy w lekcji z wykorzystaniem tablicy interaktywnej. Poznaliśmy sposoby tworzenia i wykorzystania kompostownika w ogrodzie. Ogród szkolny to pracownia z prawdziwego zdarzenia. Wyposażony jest we wspaniałe tablice informacyjne z różnych dziedzin: przyrody, geografii, fizyki, chemii. Usytuowanie ławek i stołów terenowych umożliwia przeprowadzanie zajęć plenerowych. Prowadzone są tu zajęcia praktyczne z ogrodnictwa i sadownictwa. Wyhodowane plony zasilają szkolną stołówkę. Mają tu schronienie ptaki, owady, które można stale obserwować. Widoczna jest systematyczna praca i pomysł jak dalej ogród wzbogacać i rozszerzać jego wielofunkcyjność. Zaobserwowaliśmy wiele i na pewno skorzystamy z pomysłów „osiemnastki”. Dobrze, że możemy się spotykać, wymieniać doświadczeniami i pomysłami. Nie jesteśmy dla siebie konkurencją a partnerami i razem możemy więcej - relacjonuje Danuta Podhorodecka - dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 37 w Olsztynie
 
Po raz kolejny uczestniczyłyśmy w plenerowym szkoleniu ekologicznym organizowanym przez OCEE oraz Alicję Szarzyńską i, po raz kolejny, nie zawiodłyśmy się.
Całodzienny wyjazd obejmował zwiedzanie krajobrazów Żuław Wiślanych oraz Wysoczyzny Elbląskiej oraz wizytę w Szkole Podstawowej nr 18 w Elblągu. Piękna pogoda sprzyjała podziwianiu piękna budzącej się przyrody, dzięki temu tak dużo mogłyśmy zobaczyć. Zwiedzaliśmy równiny Żuław Wiślanych, byliśmy w Raczkach Elbląskich, gdzie znajduje się najniżej położony punkt Polski (poniżej poziomu morza). Duże wrażenie wywarł na nas rezerwat Jeziora Drużno, brzegi rzeki pełne fragmentów drzewek nadgryzanych przez bobry, gdyż tam znajduje się miejsce ich dużej populacji. A samo jezioro, które podziwialiśmy z wieży widokowej – piękny widok mnóstwa różnego rodzaju ptaków, które mają tam swoje miejsca lęgowe.
W Elblągu odwiedziliśmy SP nr 18, która w ramach programu „Szkoła dla ekorozwoju” zorganizowała na swoim terenie cudowny ogród szkolny pełen atrakcyjnych roślin oraz stanowisk edukacyjnych. Oprowadzała nas po nim Dorota Życzkowska, nauczycielka szkoły, która jest pomysłodawcą oraz opiekuje się ogrodem. Widzieliśmy drzewka i krzewy owocowe, lapidarium w kształcie ujścia rzeki, rabaty pełne wiosennej roślinności, miejsce do segregacji oraz kompostowania odpadów, pięknie opracowane tablice informacyjne. Aż dziwne, iż tak obszernie i użytkowo można zagospodarować teren przyszkolny. Duże brawa i powód do dumy!
W drodze powrotnej widzieliśmy miejsce, w którym ukryty wśród innych drzew stoi majestatyczny siedemsetletni dąb Króla Hoggo i słuchaliśmy ciekawej legendy z nim związanej. Na koniec piekliśmy wspólnie kiełbaski przy ognisku na terenie szkółki leśnej „Buczyna”, goszcząc u właściciela, p. Jarosława Mytycha.
Dzień minął szybko i bardzo przyjemnie, w ciągu tego czasu zdążyliśmy poznać tyle ciekawych miejsc, dowiedzieć się ciekawostek o naszym regionie, zrobić wiele wspaniałych zdjęć do przedszkolnej kroniki. Wycieczka dała nam mnóstwo pozytywnych wrażeń, za które serdecznie dziękujemy organizatorom - relacjonuje Małgorzata Bernat z Przedszkola Miejskiego nr 20 w Olsztynie.